Inscrire son enfant à des activités extra-scolaires
Si l’ école est le lieu d’apprentissage principal des enfants, elle ne leur suffit pas toujours à s’épanouir et à exprimer tout leur potentiel. Physiques ou artistiques, les activités extra-scolaires permettent aux enfants de s’ouvrir et de se défouler.
La rentrée approche à grands pas : c’est le moment de se pencher sur les activités extra-scolaires de vos enfants. Formatrices et pédagogiques, elles sont une étape importante dans leur épanouissement.
Pourquoi inscrire ses enfants à une activité extra-scolaire ?
Les activités extra-scolaires permettent aux enfants de s’épanouir dans un contexte social. Ils côtoient et s’amusent avec d’autres enfants, nouent des relations. Autre atout : cela leur permet de dépenser l’énergie débordante qu’ils ont en eux, de se défouler. Ils peuvent s’ouvrir à d’autres disciplines plus ludiques que celles qu’ils pratiquent à l’école. Les activités sportives développeront leurs capacités physiques, et les activités intellectuelles leur ouvriront l’esprit, favoriseront leur imaginaire et leur créativité.
A partir de quel âge peuvent-ils pratiquer des activités extra-scolaires ?
Il est préférable d’éviter les activités extra-scolaires avant 5 ou 6 ans. La maternelle apporte suffisamment d’émulation à l’enfant. Il vaut également mieux éviter les activités trop intensives physiquement avant 10/12 ans, car l’enfant est alors en pleine croissance. Une activité trop brusque pourrait provoquer des douleurs musculaires et des traumatismes au niveau des os en construction.
Comment choisir les activités extra-scolaires ?
Il est important d’écouter les souhaits de votre enfant avant de lui choisir une activité. Ne lui forcer pas la main, il risquerait de se braquer et de ne pas apprécier l’activité par principe. Certains enfants ont des souhaits particuliers d’ activités extra-scolaires , d’autres pas. Selon son tempérament, certaines activités seront plus indiquées que d’autres : un enfant rêveur se tournera plus volontiers vers des activités qui développeront son imaginaire, de type arts plastiques ou musique, tandis que les enfants hyperactifs pourront à loisir se défouler en faisant du foot ou du rugby. L’idéal est de lui faire faire une ou deux séances d’essai pour savoir si cela lui plait.
Valoriser ses activités… de manière positive
Réussir un morceau difficile au violon, gagner un match de foot… les activités extra-scolaires peuvent mener à des compétitions et à une pression à la réussite. Ne le poussez pas et encouragez le de manière positive. Ne vous placez pas à l’aune de votre propre expérience, et des activités que vous avez aimés étant enfant. Ce sont avant tout des loisirs qui doivent rester ludiques, sans s’engluer dans une course au mérite.
N’accumulez pas les activités extra-scolaires
Il est courant de voir aujourd’hui des enfants qui pratiquent trois ou quatre activités extra-scolaires par semaine. Il faut savoir respecter le rythme de votre enfant, et ne pas lui imposer de surcharge d’activités. Une ou deux sont suffisantes pour l’occuper et l’épanouir. Plus, il finira par courir tout le temps pour jongler entre l’école, la maison et ses activités, et risque à terme de se sentir enfermé. Un enfant à aussi besoin de temps libre pour jouer et faire ce dont il a envie, mais aussi tout simplement pour rêver…
S’il veut arrêter son activité extra-scolaire en cours d’année ?
S’il souhaite abandonner une activité extra-scolaire en cours de route, incitez-le à persévérer encore un peu, le temps de se prendre au jeu. Certaines périodes de l’année comme l’hiver sont un peu démotivantes, et l’attrait de la nouveauté passée, les difficultés nouvelles d’une activité en découragent certains. Mais cette baisse de régime est en général passagère. Si cela perdure ou que l’enfant fait réellement un blocage ou pleure parce qu’il ne veut plus y aller, respecter son choix. Les activités extra-scolaires ne doivent pas devenir une contrainte.
Alexandra Zawadzki, mis à jour le 30 juillet 2010
